В новом учебном году факультет международного образования МГТУ традиционно откроет двери для студентов из разных стран » Адыгея - Новости, события, комментарии, факты

» » » В новом учебном году факультет международного образования МГТУ традиционно откроет двери для студентов из разных стран
В новом учебном году факультет международного образования МГТУ традиционно откроет двери для студентов из разных стран 10:27 Вторник 0 1 095
2-08-2016, 10:27

В новом учебном году факультет международного образования МГТУ традиционно откроет двери для студентов из разных стран


В новом учебном году факультет международного образования МГТУ традиционно откроет двери для студентов из разных стран
В новом учебном году факультет международного образования МГТУ традиционно откроет двери для студентов из разных стран. Декан факультета Ф.А. Пафова рассказала о том, что ждет иностранцев в долине яблонь.
— Фатима Абрековна, когда факультет международного образования впервые открыл свои двери для иностранных студентов?
— МГТУ занимается международным образованием с 2003 года. Первые иностранные студенты — представители Африки, Республики Чад, Сирии, Афганистана. Естественно, с каждым годом мы расширяем географию, поэтому в университете на сегодняшний день обучаются студенты из более чем 30 стран мира.
Общее количество иностранных студентов в МГТУ составляет 565 человек. За период с 2003 года более 750 уже окончили подготовительное отделение и получают дальнейшее образование в стенах нашего университета или уезжают учиться в другие вузы России.
— Откуда появилась идея обучать иностранных студентов в вашем университете?
— Главную роль в этом сыграл первый ректор МГТУ, Глава Республики Адыгея А.К. Тхакушинов — это была его идея, чтобы в нашем университете обучались иностранные студенты. В настоящее время он поддерживает все наши начинания, за что мы ему очень благодарны.
— Далеко не все иностранные студенты владеют русским языком. Чему их обучают на подготовительном факультете?
— По программе довузовской подготовки иностранные студенты учатся год. За это время они изучают русский язык, чтобы потом иметь возможность записывать лекции, общаться со своими одногруппниками и преподавателями. Они изучают предметы, знакомятся со структурой российского высшего образования, ликвидируют пробелы в знаниях по общеобразовательным дисциплинам. В конце курса подготовки они сдают экзамены, самым сложным из которых является русский язык.
— Наверняка работать с иностранными студентами несколько сложнее, чем с российскими. Какой подход в обучении выбирают преподаватели вашего факультета, и как проходит адаптация у студентов?
— Руководство университета в лице ректора С.К. Куижевой прилагает все усилия для того, чтобы иностранные студенты получали профессиональные знания и могли комфортно себя чувствовать в новой социокультурной среде.
За годы существования у нас сформировалась сильная педагогическая школа. Хоть преподавателей в нашем штате немного, но можно с уверенностью сказать, что они полностью отдаются своему делу, серьезно относятся к обучению — по-другому нельзя. Преподаватели создают определенную положительную психологическую атмосферу для студентов и в аудитории, и вне ее. Это немаловажно — поддерживать «благоприятный климат» для того, чтобы адаптация к новым условиям у ребят проходила наименее болезненно.
И вообще регион, в который ребята приезжают, благоприятен для обучения, особенно это касается студентов Азии, Африки, Ближнего Востока.
— Почему?
— Во-первых, Адыгея близка им по менталитету. Во-вторых, климатические условия несильно отличаются от того, к чему они привыкли дома. И самое главное — наша республика — это многонациональный регион, поэтому студенты чувствуют себя здесь легко, можно сказать, в «своей тарелке».
— Но все-таки трудности у них бывают. Как они справляются со сложными жизненными моментами?
— Мы понимаем, что ребята приехали из другой страны, им сложно, потому что они здесь без родителей, вся ответственность лежит на их собственных плечах. Но у этих молодых людей есть определенная мотивация. Если российские студенты понимают и принимают всю ситуацию с обучением как само собой разумеющееся, то для иностранных студентов это совершенно новая обстановка, новые вызовы и новые испытания. Они подходят к этому как к какому-либо соревновательному моменту, стараются не отставать друг от друга в знаниях. Для иностранцев вернуться на родину без диплома или с плохими оценками, без преувеличения, стыдно, поэтому они очень упорно идут к своей цели.
— Связывают ли ваши студенты в дальнейшем свою жизнь с Россией?
— По-разному. В процессе обучения они устанавливают контакты, поддерживают их даже после возвращения на родину, обмениваются информацией, приезжают друг к другу в гости. Кто-то женится, заводит семью, детей. Кстати, за время существования нашего факультета в таких браках родились уже 11 детей.
Кто-то стремится устроить профессиональную карьеру в России. Так, например, выпускники лечебного факультета работают в республиканской больнице, экономисты работают в банках. Вообще стоит отметить, что иностранные студенты получают хороший «промоушн» у себя на родине после того, как возвращаются туда с дипломом. Это все потому, что российское образование, как и много лет назад, считается престижным. Карьерный рост у тех, кто отучился в нашей стране, проходит значительно быстрее и эффективнее, чем у студентов, обучающихся в некоторых родных университетах.
— Проходят ли студенты МГТУ практику в университетах других стран?
— Конечно. Наш университет сотрудничает более чем с 20 вузами — партнерами из Европы, Средней Азии и Ближнего Востока. Так, например, студенты лечебного факультета МГТУ ежегодно выезжают в клинику Фрайбургского университета на практику. А последние несколько лет к нам по обмену приезжают студенты вузов других стран — ливанского, казахского, из Словакии. Мы и дальше будем развивать наши связи в этой области.
— Какие еще у вас планы на будущее?
— Планируем запустить программы на английском языке для того, чтобы студенты могли сразу получать образование без обучения на подготовительном отделении. Также собираемся установить контакты с Китаем, Латинской Америкой, разработать с ними программы двойных дипломов.

http://maykop-news.ru/education-and-science/5676-mezhdu-narodami-krepkaya-svyaz.html
Диана Малакян.



Оставить комментарий

    • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
      heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
      winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
      worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
      expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
      disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
      joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
      sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
      neutral_faceno_mouthinnocent
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив
В Адыгее родители 597 детей получают ежемесячную выплату из маткапитала 11:08 Пятница 0 6 663 В Адыгее родители 597 детей получают ежемесячную выплату из маткапитала Ежемесячную выплату из материнского капитала могут получить семьи с доходами ниже двух региональных прожиточных минимумов на душу населения в месяц вне зависимости от очередности рождения ребенка
Министр образования Адыгеи провел профориентационное занятие «Россия – мои горизонты» 17:20 Четверг 0 9 632 Министр образования Адыгеи провел профориентационное занятие «Россия – мои горизонты» Евгений Лебедев провел занятия по теме «Россия в развитии: было, стало, будет» в рамках курса профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» для восьмиклассников лицея № 35 и семиклассников
В Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) прошло яркое мероприятие — День культуры Адыгского землячества! 10:57 Среда 0 7 633 В Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) прошло яркое мероприятие — День культуры Адыгского землячества! Событие посвящено «Жыщ дэс» — древнему обычаю, согласно которому одна семья приглашала к себе в гости молодёжь со всего селения. Так и в нашем Университете — участникам мероприятия были представлены
Какие ограничения при осуществлении педагогической деятельности существуют в Адыгее 16:14 Четверг 0 3 623 Какие ограничения при осуществлении педагогической деятельности существуют в Адыгее Педагогической деятельностью могут заниматься лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и соответствующие определенным квалификационным требованиям. Трудовое законодательство
Почти 20 тысяч семей в Адыгее получают единое пособие в 2024 году 15:13 Четверг 0 3 529 Почти 20 тысяч семей в Адыгее получают единое пособие в 2024 году Для удобства граждан государство принимает меры по утверждению единого порядка установления и выплаты пособий на детей. Одна из таких мер - введение с начала 2023 года ежемесячного пособия в связи с
Отделение СФР по Республике Адыгея напоминает о мерах поддержки военнослужащих и членов их семей. 15:09 Четверг 0 3 524 Отделение СФР по Республике Адыгея напоминает о мерах поддержки военнослужащих и членов их семей. Отделение Социального фонда России по Республике Адыгея оказывает особое внимание участникам специальной военной операции и напоминает о ряде социальных выплат и льгот, положенных военнослужащим и их
О мерах государственной  поддержки семей,  воспитывающих детей – инвалидов 15:00 Четверг 0 3 489 О мерах государственной поддержки семей, воспитывающих детей – инвалидов Управляющий отделением СФР по Республике Адыгея Хамид Мешлок: - "Региональные отделение СФР и Общественной организации ВОРДИ - «Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше
Более 14 тысяч семей в Адыгее улучшили жилищные условия за счет средств материнского капитала 10:28 Понедельник 0 13 164 Более 14 тысяч семей в Адыгее улучшили жилищные условия за счет средств материнского капитала Улучшение жилищных условий - наиболее востребованное в Адыгее направление использования средств материнского капитала. Более 14 тысяч семей улучшили жилищные условия за счет средств материнского
В Адыгее прошёл образовательный проект «Школа личной эффективности» 11:09 Четверг 0 5 367 В Адыгее прошёл образовательный проект «Школа личной эффективности» В рамках реализации регионального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование» с 2 по 4 февраля на базе Студ.Пространства Майкопского государственного технологического