» » » Полного перехода на дистанционное обучение не будет – министр образования и науки Адыгеи
Полного перехода на дистанционное обучение не будет – министр образования и науки Адыгеи 09:48 Суббота 0 2 767
30-05-2020, 09:48

Полного перехода на дистанционное обучение не будет – министр образования и науки Адыгеи


Полного перехода на дистанционное обучение не будет – министр образования и науки Адыгеи
Распространяемая информация о полном переводе школ на дистанционное образование после стабилизации эпидобстановки не соответствует действительности. Об этом заявил министр образования и науки Адыгеи Анзаур Керашев.

- Не могу не отреагировать на недостоверную информацию о том, что процесс обучения с применением дистанционных технологий введен надолго, есть даже мнения, что он будет действовать всегда. Хочу официально заверить, что эти сведения не соответствуют действительности. Это вынужденная мера. Надеюсь, что в ближайшем будущем ограничения будут сняты, и наши дети и наши педагоги вернутся в школы, - прокомментировал Аназаур Керашев.
Накануне министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что 
дистанционное обучение не заменит традиционный формат и общение в стенах школы учеников и их педагогов. После завершения периода ограничений, связанного с эпидемиологической ситуацией, все школы страны вернутся к обычному режиму работы. 
 - Мы видим, что школьники хотят вернуться за парты, а учителя – вновь преподавать в школьных классах. Когда школы откроют свои двери, мы, конечно, не заменим традиционную школу дистанционным обучением. Но полученный бесценный опыт будем использовать для повышения качества образования и сможем дополнить и расширить возможности образовательной среды, – прокомментировал Сергей Кравцов.
Школы Адыгеи перешли на дистанционное обучение с 6 апреля. В основном работа идёт на платформах «Я-класс» и «Дневник.ру», также используется электронная почта и различные мессенджеры. В образовательном процессе задействовано свыше 90% педагогов – это более 4150 из 4500 человек, а также почти 50 тыс. из 54 тыс. учащихся.
Детей, по техническим причинам не имеющих возможности обучаться дистанционно, - около 4,5 тыс. С ними ведется индивидуальная работа, а также запланировано проведение дополнительных бесплатных занятий на базе школ в летний период. Источник: Газета Советская Адыгея

Loading...

Loading...

Оставить комментарий

    • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
      heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
      winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
      worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
      expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
      disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
      joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
      sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
      neutral_faceno_mouthinnocent
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив
ИВАН ГРОЗНЫЙ И АДЫГИ (ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ) 08:59 Среда 0 40 ИВАН ГРОЗНЫЙ И АДЫГИ (ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ) III. Союз 1557 года. После присоединения Казанского и Астраханского ханства Россия выдвинулась на роль государств, решавших судьбу Кавказа[1], освобождение Таманского полуострова черкесскими воинами
ИВАН ГРОЗНЫЙ И АДЫГИ (ИТОГИ) 08:59 Среда 0 41 ИВАН ГРОЗНЫЙ И АДЫГИ (ИТОГИ) ИТОГИ Можно выделить несколько причин, способствовавших распаду союзов Ивана IV и адыгских князей: 1) Непоследовательность Ивана IV в борьбе с Крымским ханством, окончательная смена приоритетов
ЧЕМ БОЛЕЛИ АДЫГИ ДО КОРОНАВИРУСА? (ЧАСТЬ ВТОРАЯ) 08:59 Среда 0 40 ЧЕМ БОЛЕЛИ АДЫГИ ДО КОРОНАВИРУСА? (ЧАСТЬ ВТОРАЯ) Французский путешественник Тэбу де Мариньи в своей книге Путешествие в Черкессию отмечал в 1820 г., что Мехмед Индароко (Чупако), тлекотлеш из Пшады, объявил на своей территории карантин, позволивший
ЧЕМ БОЛЕЛИ АДЫГИ ДО КОРОНАВИРУСА? (ИТОГИ) 08:59 Среда 0 40 ЧЕМ БОЛЕЛИ АДЫГИ ДО КОРОНАВИРУСА? (ИТОГИ) Для анализа вопроса о соблюдении черкесским населением гигиенических требований стоит сказать, что они были достаточно высокими. С другой стороны, мы должны понимать, что привитие высоких стандартов

х