Я познакомил Вас с Юрой в этой статье "Опять школа, опять травля".
До новогодних праздников, Юра был у меня 4 раза. Каждый раз, с какой темы мы бы не начинали, мы все равно приходили к школе.
Дома все хорошо, кроме одного, папа Юры всегда воспитывал его с одной установкой: - Ты будущий мужчина, а мужчины никогда не просят помощи.
Вот так Юра и растет, зная, что просить помощи - значит отказаться от установки папы, значит признаться в том, что он слабый и совсем не мужчина.
Чтобы было, если бы не было этой установки? Возможно, не было бы и ситуации с травлей. Он смог бы еще в самом начале сказать об этом родителям, друзьям или кому-либо еще. Я бы упомянул еще классного руководителя, но ей абсолютно все равно было бы. Ей, скорее всего, даже удобно иметь в классе Юру.
Среди тех, кто мог бы помочь Юре, есть мальчик, с которым он общается. Он учиться в классе постарше, может постоять за себя и Юра называет его другом. Но опять же, об этом надо попросить, попросить помочь... но установка работает и просить о помощи трудно. Это как переступить через себя.
Что мы делали на последних двух встречах? Мы использовали sandplay. Проигрывали сюжеты сказок и историй, где персонажам нужна была помощь и главной задачей этой игры - попросить у других помощь. Конечно не все разыгрываемые ситуации завершались так, как хотелось бы. В большинстве своем приходил "Халк" и рушил все на свете. Это происходит из-за внутреннего конфликта: Юра знает, что надо попросить помощи, но установка запрещает ему это делать. Приходит агрессия, которая разрушает не только его изнутри, но и все вокруг.
Все, как и в жизни. Юру в школе задевают, девочки бьют по коленям, мальчики дразнят, а учитель смеется. Он не знает, как реагировать и просыпается "Халк".
Я уже писал о том, что плохие высказывания влияют на жизнь ребенка: Какой ты тупорылый! Но не только плохие слова, но и, казалось бы достаточно благородные, типа: Мужчины сильные; мужчины защитники; мужчины не нытики и т.д., могут влиять пагубно на детей.
С Юрой мы встречаемся после каникул, работаем дальше.
Источник